インドネシア語で仕事はpekerjaanまたはkerja、学校はsekolahです。職場と学校では、人、場所、道具、時間、課題、報告など共通する語彙が多く、単語を関連づけて覚えると効率的です。
この記事では、職種・役割、オフィス用品、学校生活、授業・課題、仕事の動詞、期限・予定、連絡表現を整理します。赴任・職場の基本表現は仕事の基本フレーズ、職場の挨拶は職場の挨拶と自己紹介も参照してください。
仕事・職場の人を表す単語
働く人はpekerja、社員はkaryawan、上司はatasan、部下はbawahanと表現できます。ただし、会社ごとにjabatan「役職」や呼称が異なるため、本人が使う肩書きを確認するのが安全です。
| インドネシア語 | 日本語 | 例文 |
|---|---|---|
| karyawan | 社員・従業員 | Dia karyawan baru. |
| pekerja | 働く人・労働者 | Pekerja memakai alat keselamatan. |
| atasan | 上司 | Saya akan melapor kepada atasan. |
| bawahan | 部下 | Ia bertanggung jawab atas timnya. |
| rekan kerja | 同僚 | Saya berdiskusi dengan rekan kerja. |
| manajer | マネージャー | Manajer memimpin rapat. |
| direktur | 取締役・ディレクター | Direktur menyetujui rencana. |
| pelanggan | 顧客 | Kami menghubungi pelanggan. |
| klien | クライアント | Pertemuan dengan klien dimulai pukul dua. |
| pemasok | 仕入先・供給者 | Pemasok mengirim barang. |
Pak、Bu、Bapak、Ibuなどを名前や役職と組み合わせることがありますが、社内文化によって自然な呼び方は異なります。初対面では周囲の使い方を確認します。
オフィス・仕事道具に関する単語
仕事道具はalat kerja、書類はdokumenまたはberkasです。デジタル作業ではファイル、フォルダー、パスワード、リンクなど英語由来の語も多く使われますが、発音や綴りがインドネシア語化している場合があります。
| 単語 | 日本語 | 例 |
|---|---|---|
| kantor | オフィス・事務所 | Saya bekerja di kantor. |
| meja | 机 | Dokumen ada di atas meja. |
| kursi | 椅子 | Silakan duduk di kursi ini. |
| komputer | コンピューター | Komputernya sedang diperbaiki. |
| laptop | ノートパソコン | Saya membawa laptop. |
| printer | プリンター | Printer kehabisan kertas. |
| dokumen | 文書・資料 | Tolong periksa dokumen ini. |
| berkas | ファイル・一式の書類 | Berkas sudah dikirim. |
| formulir | 申請書・フォーム | Isi formulir ini. |
| laporan | 報告書・報告 | Laporan harus selesai hari ini. |
| presentasi | プレゼンテーション | Saya menyiapkan presentasi. |
| kata sandi | パスワード | Jangan membagikan kata sandi. |
機密情報やパスワードは、会社・学校の規則に従って扱います。語学練習の例文であっても、実際の認証情報を共有してはいけません。
学校・授業・人を表す単語
学校ではguru「教師」、siswa「児童・生徒」、mahasiswa「大学生」などを使います。muridも学習者・生徒を表します。大学の教師はdosenです。教育段階や制度は国・学校によって異なるため、単純な一対一対応ではなく、所属先の正式名称を確認します。
| インドネシア語 | 日本語 | 例文 |
|---|---|---|
| sekolah | 学校 | Sekolah mulai pukul tujuh. |
| kelas | クラス・教室・授業 | Kelas bahasa Indonesia. |
| guru | 教師 | Guru menjelaskan pelajaran. |
| siswa | 生徒 | Siswa mengerjakan tugas. |
| murid | 生徒・弟子 | Murid bertanya kepada guru. |
| mahasiswa | 大学生 | Dia mahasiswa tahun pertama. |
| dosen | 大学教員 | Dosen memberikan tugas. |
| kepala sekolah | 校長 | Kepala sekolah menghadiri acara. |
| teman sekelas | クラスメート | Saya belajar dengan teman sekelas. |
| perpustakaan | 図書館 | Kami belajar di perpustakaan. |
| laboratorium | 実験室・研究室 | Praktikum dilakukan di laboratorium. |
pelajaranは教科・授業内容、mata pelajaranは科目、kuliahは大学の授業・講義や大学で学ぶことを表します。
勉強・課題・試験に関する単語
学習の基本動詞はbelajar「勉強する」、membaca「読む」、menulis「書く」、mendengarkan「聞く」です。課題はtugas、宿題はpekerjaan rumahまたはPR、試験はujianです。
| 単語・表現 | 日本語 | 例文 |
|---|---|---|
| belajar | 勉強する | Saya belajar bahasa Indonesia setiap hari. |
| mengajar | 教える | Dia mengajar matematika. |
| membaca | 読む | Baca teks ini. |
| menulis | 書く | Tulis jawaban dengan jelas. |
| menghafal | 暗記する | Saya menghafal kosakata. |
| berlatih | 練習する | Kami berlatih berbicara. |
| tugas | 課題・仕事 | Tugas ini harus dikumpulkan besok. |
| pekerjaan rumah／PR | 宿題 | Saya belum mengerjakan PR. |
| ujian | 試験 | Ujian dimulai minggu depan. |
| nilai | 点数・評価 | Nilai saya meningkat. |
| jawaban | 答え | Periksa jawaban Anda. |
| pertanyaan | 質問・問題 | Saya punya pertanyaan. |
「分かりません」はSaya belum mengerti.、「もう一度説明してください」はTolong jelaskan sekali lagi.です。基本の返答は分かりました・分かりませんを伝える表現で確認できます。
仕事で頻出する動詞と進捗表現
仕事では単語だけでなく、「確認する」「送る」「完了する」「修正する」といった動詞が重要です。接頭辞が付いた形も多いため、語幹とセットで覚えると文法学習にもつながります。
| 動詞 | 日本語 | 例文 |
|---|---|---|
| bekerja | 働く | Saya bekerja dari rumah hari ini. |
| mengirim | 送る | Saya sudah mengirim surel. |
| menerima | 受け取る | Kami belum menerima dokumen. |
| memeriksa | 確認・検査する | Tolong periksa kembali. |
| menyelesaikan | 完了させる | Saya akan menyelesaikannya hari ini. |
| memperbaiki | 修正・修理する | Tim sedang memperbaiki masalah. |
| menjelaskan | 説明する | Bisa jelaskan bagian ini? |
| melaporkan | 報告する | Saya akan melaporkan hasilnya. |
| menyetujui | 承認・同意する | Atasan sudah menyetujui rencana. |
| menunda | 延期する | Rapat ditunda sampai besok. |
| menghadiri | 出席する | Saya akan menghadiri rapat. |
| bertanggung jawab | 責任を持つ | Saya bertanggung jawab atas tugas ini. |
進捗報告ではsudah「完了」、belum「未完了」、sedang「進行中」、akan「予定」を使い分けます。詳しくは進捗状況を確認・報告する表現を参照してください。
時間・期限・予定を表す単語
学校でも仕事でも、期限と予定の誤解は大きな問題になります。tanggalは日付、jadwalは予定表、batas waktuは期限、tepat waktuは時間どおりです。hari ini「今日」、besok「明日」、lusa「明後日」も頻出します。
| 表現 | 日本語 | 例文 |
|---|---|---|
| jadwal | 予定・スケジュール | Jadwalnya sudah berubah. |
| batas waktu | 期限・締切 | Batas waktunya hari Jumat. |
| tepat waktu | 時間どおり | Harap datang tepat waktu. |
| terlambat | 遅れた | Saya terlambat sepuluh menit. |
| lebih awal | より早く | Kami datang lebih awal. |
| hari kerja | 営業日・勤務日 | Prosesnya tiga hari kerja. |
| istirahat | 休憩・休む | Waktu istirahat pukul dua belas. |
| cuti | 休暇 | Saya mengambil cuti besok. |
| rapat | 会議 | Rapat dimulai pukul sembilan. |
| janji | 約束・予約 | Saya punya janji dengan klien. |
日程調整では日付、開始時刻、終了時刻、タイムゾーン、対面・オンラインの別を明示します。表現は日程・スケジュール調整で詳しく扱います。
職場・学校で使う例文と覚え方
| 例文 | 日本語 |
|---|---|
| Tolong kirim dokumennya sebelum pukul lima. | 5時前に資料を送ってください |
| Saya belum selesai, tetapi akan selesai besok pagi. | まだ終わっていませんが、明朝には終わります |
| Bisa jelaskan tugas ini sekali lagi? | この課題をもう一度説明してもらえますか |
| Di ruang mana rapatnya diadakan? | 会議はどの部屋で行われますか |
| Kapan batas waktu pengumpulan tugas? | 課題の提出期限はいつですか |
| Saya tidak bisa hadir karena ada jadwal lain. | 別の予定があるため出席できません |
| Mohon konfirmasi setelah menerima surel ini. | このメールを受信後、ご確認ください |
- pekerjaanとkerjaを完全に同じ形で使う：名詞・動詞・複合語の形を例文で覚える
- siswaとmahasiswaを混同する：学校段階に応じた語を選ぶ
- 期限をbesokだけで伝える：日付・時刻まで明示する
- 役職を日本語から直訳する：組織の正式な肩書きを確認する
- 進捗を「大丈夫です」だけで済ませる：完了・未完了・次の期限を具体化する
仕事・学校の語彙は、人・物・行動・時間・成果の五つに分けて覚えると整理しやすくなります。自分の一日をインドネシア語で説明し、実際に使う単語から優先してください。
